<Professor Kovaricek> *erwischt Schüler beim Schummeln während Test* So, jetzt gibst aber ab den Dreck - wie einfach muss ich euch des eigentlich machen... bist a Trottl, heast!
<Unbeteiligter Schüler F.> Sie haben ja Augen wie ein Adler, Herr Professor!
<Professor Kovaricek> Jo, aber wie ein oida Adler!
<Professor Sidlo> *bei Anwesenheitsliste* Herr Yassin? ... gibt's ja nicht, den hab ich doch heute schon gesehen.
<Schüler> Sollen wir ihn aufwecken, Herr Professor?
<Professor Sidlo> *schaut tratschenden Schüler mit durchdringendem Blick an*
<Schüler> Sie haben meine volle Aufmerksamkeit, Herr Professor!
<Professor Sidlo> Sie auch meine ... und das ist weitaus dramatischer. Umgekehrt ist es der Standardfall!
<Schüler> Herr Professor, ich will aber die bessere Note bekommen! Kann ich noch eine Prüfung machen?
<Professor Kovaricek> Man kann nicht alles bekommen... Ich will auch vieles, zum Beispiel eine Packung Paprika-Chips.
<Schüler> *geht mitten in der Stunde zum Hofer, kauft Chips*
<Professor Kovaricek> *lacht* Hast die bessere Note!
<Professor Kovaricek> *zu tratschendem Schüler* Heast, willst du a Opfer werden? Dann steht morgen in der Kronen Zeitung ganz groß "Lehrer verliert Kontrolle", und ein Bild von uns beiden ist auch dabei. Nur dich wird man nicht mehr erkennen.
<Schüler> Würden Sie damit nicht Ihre Karriere aufs Spiel setzen?
<Professor Kovaricek> Welche Karriere?
<Professor Kovaricek> Jetzt haben wir die ganze Stunde nichts gemacht, was soll ich ins Klassenbuch eintragen...?
<Professor Kovaricek> *überlegt*
<Professor Kovaricek> Unterrichtsmaterialien besprochen. I bin a ehrlicher Mensch!
<Professor Kovaricek> Glaubst net, dass das stört?
<Schüler> Ähm, ja, eigentlich schon...
<Professor Kovaricek> Dann halt doch einfach die Goschn!
<Professor Kovaricek> *Aufforderung an Sitznachbar eines tratschenden Schülers* Geh gib dem Burli do a moi a Watschn!
<Tratschender Schüler> Was, mir?
<Professor Kovaricek> Joo, dir! I man, bist du do in an Freudenhaus oder wos? I man, wenns euch vergnügen wollts, geht's auße! I versteh des, i bin ja auch nur ein Mann...
Punkte: 1
<Schülerin zu anderer Schülerin> Du hast einen Grammatikfehler gemacht den ich gar nicht von dir kenn.
<Schülerin > Glaubst ich weiß was ich red ?
Punkte: 1
<Schülerin> Herr Professor könn mas jetzt endlich reinhängen bitte ?
<Lehrer> Ja dann könn ma gleich per du sein..